Juleball 2014!

Onsdag den 10. desember var det juleball i Sørbø-hallen klokka 19.00 for hele Lundehaugen ungdomsskole. Dette var dessverre vårt siste juleball fordi vi nå går på 10. trinn. Maten der var god (altså pizza, snop og brus), musikken var ikke så god å danse til og men det var gøy å henge med venner. Det meste av musikken var pop, remixer og dubstep, så den var ikke så god musikk å danse til. Vi (altså jeg og Simon) var derfor nysgjerrige på om det var andre som følte det slik eller om de tenkte helt annerledes. Derfor har vi laget em spørreundersøkelse om hva de syntes om juleballet (se lenger nede i innlegget). Jeg og Simon synes at det var veldig gøy på ballet.

På ballet var det mange som kom, det kostet faktisk 200 kr for å komme inn. Dersom vi betalte denne summen fikk vi snop, brus og pizza inkludert. Det var god underholdning og god stemning, men for lite variert musikk, mener jeg da. Det var god mat, altså pizza og brus. Utenom var det masse skåler med snop. Det var en generelt gøy kveld med venner, mat, underholdning og musikk. Skulle ønske vi kunne ha flere ball, men dette var det siste av dem.

Juleballet 2013

Her er spørreundersøkelsen jeg lovet at jeg og Simon skulle lage, håper det sier dere noe om ballet og på hvilke måter vi kunne gjort ballet bedre for de andre elevene på skolen skal få det minst like bra eller bedre neste år.

Spørreundersøkelse:
Antall personer spurt: 2 lærere og 10 elever

1. Var du på juleballet?
-Ja: 10
-Nei: 2

2. Hva var det kjekkeste med juleballet?
-Mat og drikke: 4
-Musikk og dans: 3
-Underholdning: 2
-Snakke med elever: 1

3. På en skala fra 1-10 hvor godt likte du juleballet?
-1: 0
-2: 1
-3: 0
-4: 0
-5: 1
-6: 4
-7: 2
-8: 1
-9: 1
-10: 0

4. Dersom du skulle gi et terningkast på underholdningen, hvilket tall fra 1-6 ville du gitt den?
-1: 0
-2: 2
-3: 3
-4: 1
-5: 3
-6: 0

5. Hvilket terningkast ville du gitt maten på ballet?
-1: 0
-2: 0
-3: 2
-4: 3
-5: 4
-6: 1

6. Hadde du en date på ballet?
-Ja: 1
-Nei: 9


7. Hva synes du om musikken på ballet, fra 1-6?
-1: 4
-2: 4
-3: 0
-4: 1
-5: 1
-6: 0

8.
-Ja: 2
-Nei: 6
-Vet ikke: 2

Ut i fra statistikken på de 10 elevene kan vi klart se at det er musikken som må endres på til neste år. Kanskje vi kan lage en mer variert liste over sanger eller spille andre sanger enn i år. Håper det blir et bra ball neste år.

Kilder:
- http://www.minskole.no/minskole/lundehaugen/pilot.nsf/nt/766A670C00B844FAC1257ADA0045B24A/$File/IMG_2844.JPG

Advent

Endelig advent! I dag (05.12.14) skal jeg skrive litt om advent. Nå nærmer det seg jul, endelig. Det betyr god mat, gaver, julesokker, julepynt, juletre og masse julekaker. Nå er det endelig lov å komme i julestemning. Seriøst, de fleste er alt for tidlige (for eksempel en rekke butikker begynner å selge julemat og lignende rett etter halloween). Men selv om det er lov til å komme i julestemning er det ikke jul ennå. Nå er det advent, altså de fire ukene før jul da vi tenner lys og synger, eller som ungene husker det best, den perioden man våkner opp til adventskalender.

Det er mange som har adventskalender nå i adventstiden mens vi venter på jul. Jeg for eksempel har pakkekalender og mange har kanskje sjokoladekalender. I adventstiden er det mange som baker til jul, pepperkaker, krumkaker, makroner og sjokoladesnipper for eksempel. Jeg og hele klassen bakte i går (4.12.14) pepperkaker på skolekjøkkenet. Det er mye man kan forbinde med advent som gløgg, julekaker, adventskalender etc..

Utenom julen og gavene gleder jeg meg til snø, god mat, å være sammen med familie og venner, julebakst, å gå rundt juletreet og synge julesanger, ha snøballkrig med søsken, drikke varm sjokolade, snop og melkesjokolade og mye mer. Jul og advent er det de fleste gleder seg mest til i året, det gjør jeg i hvert fall. For barna er nok det kjekkeste gavene, adventskalender og "Jul i Blåfjell".

Jeg har også laget en collage av alt det jeg tenker på når jeg hører ordene advent og jul, ta en titt:

I tillegg til en collage har jeg laget et intervju:

Spørsmål 1: Hva tenker du på når du hører ordet advent?
Svar 1: Jeg vet ikke..
Svar 2: Jeg tenker på kalender.
Svar 3: Kalenderen min.
Svar 4: Jeg tenker på pepperkaker, juletre, gaver, gløgg, kos, juleferie og snø.

Spørsmål 2: Har du adventskalender, i så fall hvilken type?
Svar 1: Nei.
Svar 2: Ja, jeg har pakkekalender.
Svar 3: Ja, pakkekalender.
Svar 4: Ja, jeg har pakkekalender.

Spørsmål 3: Hva har du fått til nå i kalenderen?
Svar 1: Ingenting.
Svar 2: Et belte, en IQ-test, snop og julepynt.
Svar 3: En klovnenese, lovehearts, en pakke falske barter og strikkbil.
Svar 4: Jeg har bare fått sjokolade.

Spørsmål 4: Har du bakt noen julekaker enda, i så fall hvilke?
Svar 1: Ja, pepperkaker.
Svar 2: Ja, pepperkaker.
Svar 3: Ja, pepperkaker.
Svar 4: Ja, pepperkaker.
(Vennene mine er utrolig kjedelige)

Spørsmål 5: I hvilken alder tenker du at det er på tide å legge bort adventskalenderen?
Svar 1: Når man selv får barn.
Svar 2: Når man blir voksne.
Svar 3: Aldri.
Svar 4: Aldri.

Spørsmål 6: Hva gleder du deg mest til når det gjelder jul?
Svar 1: Når de jeg har kjøpt gave åpner dem.
Svar 2: Gaver.
Svar 3: Kaker.
Svar 4: Være med familien, gaver, julemiddag, ferie og 1.- og 2. juledag.

Kilder:
- http://apps.pixlr.com/express/
- http://dreamatico.com/snow/1/
- http://www.edition.ie/assets/credit_animalpictures123.org_.jpg
- http://kristvi.net/flora/M/misteltein_ao.jpg
- http://www.pepperkakegalleriet.no/wp-content/uploads/2013/10/Pepperkaker-og-appelsin-min.jpg
- http://www.calvin.edu/chimes/wp-content/uploads/2013/12/advent.jpg
- http://www.deinphone.de/media/image/121029_adventskalender_01.jpg

Vaksine på 10. trinn

I dag (fredag 28.11.14) har vi på 10. trinn tatt vaksine. Så i dag har vi fått i oppdrag å skrive litt om vaksinen og om hvordan det var. I tillegg har jeg, Simon, Hallvard og Lars Erik planlagt å lage en liten film eller noe slikt. Vaksinen vi har tatt i dag er mot virus sykdommene: difteri, stivkrampe, kikhoste og polio. Vaksinen heter dTP-IPV-vaksine. Denne vaksinen gjør oss ikke immune mot disse virusene men den hjelper immunforsvaret med å beskytte seg mot dem.

En vaksine sprøytes inn i muskelen i den armen vi ikke bruker til å skrive med, i mitt tilfelle venstre armen. En vaksine inneholder svake eller døde virus som immunforsvaret dreper og "forsker" på inne i kroppen. Det gjør at dersom viruset skulle angripe oss kjenner immunforsvaret det igjen og dreper det raskere enn normalt. De forskjellige virusene vi har fått vaksine mot kan forsake alvorlige infeksjoner og sykdommer som kan være farlige. Det er derfor det er så viktig at vi får vaksine mot disse virusene. (Dersom du vil lese om disse virus-typene kan du gå inn på den øverste linken lenger nede).

Vi har laget en film som lovet, det tok litt tid og vi måtte filme flere ganger før alle klarte å holde seg alvorlig. Håper dere liker den :)

Jeg har dessverre problemer med videoen fordi filen er for stor (over 100 MG).

Kilder:
-http://www.minskole.no/minskole/lundehaugen/pilot.nsf/ntr/0F6D53BAAB4D32A0C1257D9C00453F50/$FILE/Info%20om%20vaksinering.pdf
- http://img2.custompublish.com/getfile.php/2419273.652.xapvcccbqf/vaksine2.jpg
-

Yrkesmesse 2014

På onsdag i forrige uke (12.11.14) var vi på yrkesmesse i Stavanger forum. Dette ligger rett ved siddishallen i Stavanger. Her kunne vi velge oss noen foredrag til de forskjellige utdanningsprogrammene det er mulig å ha på videregående skole. Jeg og vennene mine fikk være med på to foredrag, "Studiespesialisering" og "MDD" (Musikk, Dans og Drama). Jeg valte disse fordi jeg er glad i å spille trommer og dersom jeg tar studiespesialisering kan jeg velge mellom utrolig mange yrker senere. Her fortalte de oss om skolene, hvor mange timer vi kom til å ha med forskjellige typer fag og hva man kunne bli senere i livet.

Traktorsimulator fra yrkesmessen 2012

I tillegg til foredragene var det et stort bygg med mange stands og boder vi kunne gå innom å kikke litt på forskjellige skoler og fag vi kunne ta videre på vgs. Her lærte de oss litt om de forskjellige skolene og hva som skal til for å søke på disse skolene. Men selv om det var mye å se på var de fleste mer fokusert på alle de gratis tingene som ble utdelt ved hver stand. Drops, snop, mat, drikke, jojo, refleks og slush er eksempler på slike gratis ting.

Akvariet fra faget naturbruk (2012)

Sammenlignet med yrkesmessen i fjor var det ikke så mye å skryte av, men det var spennende og lærerikt da selvfølgelig. I fjor var messen dobbelt så stor, hadde mer variert opplegg og utvalg og flere stands. Pluss at yrkesmessen i fjor fokuserte mer på hvilke yrker som man kunne ta senere i livet enn utdannings-fag og skoleutvalg. Det var gøyere da. Jeg vet ikke om det er noe som er forskjellig med de to yrkesmessene utenom det jeg har sagt til nå men jeg tror at det er forskjellig fra 9. til 10. trinn. Det som var en bonus denne gangen var foredragene disse var ikke i fjor.

Jeg har også laget et intervju som jeg har hatt med meg og spurt elever på og etter yrkesmessen med, her er det:

1. Hvilke stands synes du var mest interessante på yrkesmessen?

Svar 1: Restaurant og mat-fag-standen, fordi der var det gratis mat.

Svar 2: Studiespesialisering-standen, fordi jeg vil ta dette utdanningsprogrammet videre på vgs.

Svar 3: Stangeland AS-standen

2. Hvilket utdanningsprogram kunne du tenke deg å ta videre på vgs?

Svar 1: Studiespesialisering

Svar 2: Studiespesialisering

Svar 3: IKT

3. Hvilke foredrag har du vært på, og hva handlet de om?

Svar 1: MDD og Studiespesialisering

Svar 2: Ingen…

Svar 3: Statoil og Studiespesialisering med formgivningsfag

4. Hvorfor valgte du disse foredragene?

Svar 1: Jeg valgte det ene fordi det er det jeg tenker å ta videre på vgs og det andre fordi jeg har spilt key-board i en god stund nå.

Svar 2: Jeg valgte ikke et foredrag.

Svar 3: Det ene hørtes interessant ut, og det andre fordi det ikke var noen andre spennende fag.

Kilder:

- Egen erfaring

- http://www.yrkesmessen.no/

- http://www.yrkesmessen.no/sites/default/files/media/images/ba_6525_redg.jpg (Bilde1)

- http://www.yrkesmessen.no/sites/default/files/media/images/naturbruk_6430_redg.jpg (Bilde2)

Besøk hos Sandnesposten

Forrige fredag den 31. oktober (altså Halloween) besøkte vi Sandnesposten. Vi gikk ned fra skolen og ned i Sandnes sentrum, deretter gikk vi til enden av "Langgata".   Her møtte vi en redaktør som heter Frode M. Gjerald. Han fortalte oss om hva de gjorde og litt om bedriften deres. Vi lærte blant annet litt om hvilke kvaliteter man må ha for å være journalist, for eksempel man burde være høflig, snill, interessert og kanskje en smule påtrengende. Nå skal jeg fortelle dere litt om besøket og Sandnesposten.

Sandnesposten er en bedrift som lager media, altså aviser. De har to avdelinger, de er markedsavdelingen som får tak i penger via annonser og journalistavdelingen som produserer avisene og lager innleggene. Sandnesposten har dermed 5 000 000 kr i makedsinntekter. Journalistene lager aviser og avis på nett. Dette gjør journalistene fordi det er svært lite papiraviser som blir lest nå for tiden, det er stort sett det på nett som er mest populært. Nettaviser er mer populært og blir dermed viktigere og viktigere. De er en liten avis med om lag 18 000 lesere. De er også en av 6-7 aviser fra norsjømedia.
 Sandnesposten ble opprettet på slutten av 1800 - tallet. Nå har Sandnesposten åtte ansatte og fire av dem er journalister. Journalistenes oppgave er å treffe folk og skrive reportasjer. Avisene de lager er både skrevet på nynorsk og bokmål slik at større mengder mennesker kan lese deres media. Målet deres er å opplyse folk og gi dem informasjon og nyheter. Så dersom man finner ut noe interessant eller noe som kan være verd å skrive om i avisen kan man kontakte Sandnesposten. De viktigste sakene er ikke nødvendigvis de som blir mest lest.

Arbeidsdagene deres starter vanligvis med et kort møte etterfølgt av intervjuer med flere folk, etterpå tar de bilder og drar tilbake til kontoret deres og skriver saker til avis og nettavis. Tidspunktene de publiserer avisinnleggene på er variert men det er vanlig at det blir publisert på morgenen. Det er svært sjeldent at innlegg eller aviser blir publisert etter klokken 19:00.











Kilder:
- Hallvard
- Notater
- Frode M. Gjerald

Aviser og journalistikk

Neste fredag, 31. oktober skal vi på besøk til Sandnesposten. Så for å gjøre oss klar til dette skal vi i dag skrive et innlegg om journalistikk og aviser. I dag må vi også få med oss visse begreper som kan være viktige å kunne til neste fredag.

Massemedium eller massemedier, er midler som blir brukt for massekommunikasjon. Et av verdens massemedier er aviser. Aviser er en viktig kilde for nyheter, sladder, reklame og mye mer. Aviser deles inn i tre kategorier: riksaviser som publiseres over hele landet, regionaviser som publiseres innenfor et eller flere fylker og til slutt lokalaviser som sendes ut lokalt (no big suprise). Utenriksaviser er for eksempel aviser som handler om hva som skjer rundt om kring i verden. En redaksjon er en gruppe som bearbeider og redigerer stoffet og informasjonen som skal være i et massemedium. En redaktør er den personen som bestemmer og har hele ansvaret for det publiserte i et massemedium.

Ansvaret for å laget aviser ligger i pressens hender. Pressen er den industrien som produserer medier og informasjon til folket. Pressen har en del normer eller regler de må følge, dette kalles "presseetikk". Disse normene presenteres ofte på "vær varsom plakaten". For å produsere en avis trenger man "trykkefrihet" som er en del ytringsfriheten og innebærer å trykk og å spre informasjon. Hver avis, både på nett og i papir har sitt eget utseende. Dette kalles en layout. Som nevnt tidligere inneholder aviser viktig informasjon som for eksempel, nyheter. Det finnes også andre typer avis som nevnt tidligere er nettavis aktuelt i media. Dette blir mer og mer vanlig ettersom det meste blir digitalt.

Kilder:
- http://no.wikipedia.org/wiki/Massemedier
- http://no.wikipedia.org/wiki/Trykkefrihet
- http://no.wikipedia.org/wiki/Redaksjon
- http://no.wikipedia.org/wiki/Redakt%C3%B8r
- http://bloggfiler.no/stabekkmediahannah.blogg.no/images/552131-11-1276093908122.jpg
-https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiclzVH088B8J9z2jJFlZOK0e8Y2ByA3xn_a6t7p4OO8wvO1xZlL5Ag1WDdOzeB2kPTLAeG7vvwP6TtKHXBt091JMRUSZmvZYJxnSraIoRUT9XE1s07N2E2-Xn-9QGMPZB2FL_U2hiUaXc/s1600/aviser.jpg

Arbeidsuke 10. trinn

Denne uken har det vært arbeidsuke fra mandag 13. oktober til torsdag 16. oktober. Men som du sikkert har funnet ut nå har fredagen vært som vanlig. Rett etter klassetur til Polen i høstferien synes jeg vi kunne fått en fridag, men nei da. Jeg jobbet for et firma som heter kNm-Hydraulikk AS, her fikk jeg jobbe som mekaniker sammen med en 18 år gammel teknisk representant som hadde jobbet der i tre måneder.

kNm-Hydraulikk er et oljefirma som driver med salg, reparering og utleie av oljerelatert verktøy. Der er det seks ansatte. kNm-Hydraulikk holder til i Engelsvollveien 264, 4353 Klepp Stasjon. Det er flere yrker her, for eksempel teknisk representant, regnskapsfører, mekaniker og salgsmann.  kNm-Hydraulikk AS har lang erfaring innen boltetrekking, flensearbeid, momentverktøy, strekkverktøy, kalibrering og prosjektering. Det krever mye kunnskap om verktøy og utstyr for å ta en jobb her. Arbeidsoppgaver som jeg måtte utføre her var: logistikk, reparasjoner av utstyr og verktøy, kalibrering og sikring av utstyr og verktøy, rydding, vasking, oljepumping etc..

For å få en jobb her må man for eksempel ha studiespesialisering, TIP eller service og samferdsel på videregående skole. Her lærte jeg om flere typer verktøy, utstyr, hvordan å fjerne olje og hvordan å kalibrere og sikkerhets sjekke utstyr og verktøy som for eksempel brukes på platformer. Ja denne jobben kunne jeg tenke meg å ta som sommerjobb og kanskje ta meg en jobb her senere i livet fordi den er godt betalt, lærerik og variert. De positive sidene med å ha arbeidsuke her er at jobben er lærerik og variert. De negative sidene med å ha arbeidsuke her er at man må lære noe av arbeide selv og man blir veldig sliten fysisk og mentalt.

Så til slutt vil jeg skrive litt om et intervju jeg hadde med noen venner:

1. Hvilken jobb hadde du i arbeidsuka?
Simon: Jeg jobbet som lærer og SFO-assistent på Bogafjell skole.
Hallvard: Jeg jobbet på Ganddal skole.
Lars Erik: Journalist i Sandnesposten.

2. Kunne du tenke deg å jobbe med dette?
Simon: Ja.
Hallvard: Ja, akkurat nå så.
Lars Erik: Ja.

3. Hva var det mest krevende her?
Simon: Natur SFO.
Hallvard: Å få barna til å følge med...
Lars Erik: Intervjuer.

Kilder:

- http://www.knm-hydraulikk.no/forsiden/
- http://www.knm-hydraulikk.no/om-knm-hydraulikk/
- http://www.teamhytech.no/files/2013/04/knm-logo.png
- http://www.knm-hydraulikk.no/Portals/94/Cache/0A32E7C369FB457513C6D50F081B919C.jpg

Sex og Samlivsdag 2014

Advarsel: Det følgende innlegget inneholder mange begreper som ikke er egnet for barn og mindreårige. Hvis du blir fornærmet eller ikke liker å lese om slike ting, se heller på de andre innleggene mine. Nå har du blitt advart!

Dette var tingene vi fikk etter dagen!

Tirsdag den 30. september var dagen som var viet til undervisning om seksualitet og samliv. Eller som vi kalte dagen, Sex- og samlivsdagen. Alle klassene ble delt inn i seks grupper (ja, vi spurte om tallet var tilfeldig eller ikke og det var tydeligvis tilfeldig) og vi ble sent til seks forskjellige fag med flere forskjellige lærere. Fagene var følgene: Seksualitet, Prevensjon, Mine grenser, Amathea, LLH og Kjønnssykdommer med skolelegen. I dette innlegget skal jeg fortelle dere litt om hva vi gjorde og vise et intervju jeg hadde med noen vennene mine.

1. Seksualitet: I denne timen kom ei helsesøster å fortalte oss alt som er vert å vite om seksualitet, fra stimulering til kyssing og samliv. Vi lærte også om onanering, tiltrekning og forskjeller på gutter og jenter. Her fikk vi også en rekke eksempler hvor jeg ble nødt til være med i flere av dem. Det var ganske kleint men det fleste utrykket seg med latter. Til slutt fikk vi en grundig gjennomgang av hvordan man kysser noen (French Kiss).

2. Prevensjon: Nok en gang kom en helsesøster å forklarte oss om hvordan vi skulle beskytte oss mot å bli far dersom du er gutt og gravid dersom du er jente. Vi fikk også lære om hvordan vi beskytter oss mot kjønnssykdommer som vi lærte mer om hos skolelegen. Etterpå fikk vi en lang og grundig gjennomgang av hvordan vi skulle sette på en kondom, deretter måtte vi prøve selv på silikonpeniser, det var kleint.

3. Mine grenser: Her lærte vi om å sette våre egne grenser for pornografi, bruke prevensjon når det gjelder samleie og hvilke alvorlige straffer man kan få dersom man voldtar eller seksuelt trakasserer andre. Her fikk vi også lære om sexpress og at vi trenger ikke bekymre oss for når vi er klare for det.

4. Kjønnssykdommer med skolelegen: I denne timen lærte vi om alvorlige og noen ikke så alvorlige kjønnssykdommer som for eksempel HIV, Klamydia og lignende. Han holdt et langt foredrag, og en lang PowerPoint om behandling, sykdommer og mye mer. Det som var en smule ekkelt uten sensur men vi overlevde.

5. Amathea: Amathea er en organisasjon som hjelper mennesker, spesielt ungdommer og for å være enda mer spesifikk for det meste jenter (også gutter selvfølgelig men stort sett jenter). Denne organisasjonen hjelper ungdommer som er i den situasjon at de har blitt gravide, dette gir også konsekvenser til gutter. Målet for timen deres var å vise oss hva som skjer vis vi blir gravide (eller skal bli far) og hvordan å håndtere dette. De viste oss også konsekvensene av valgene. De viste også en film som eksempel (med skuespiller).

6. LLH: LLH står for Landsforbund for Lesbiske og Homofile. Her lærte vi om de andre seksualitetene enn heteroseksualitet, altså homofili, lesbiske, biseksualitet og transseksualitet. Her lærte vi å akseptere andres seksualiteter og at man kan ikke avkrefte en seksualitet før man er helt sikker.

Eventyruka 2014

Endelig er eventyruka her! Derfor har vi fått i oppdrag i dag å skrive litt om eventyruka som er her i Sandnes. Eventyruka er i september hvert år. I år er det fra mandag den 22. til lørdag 27. september. Det er en slags tradisjon her i Sandnes som foregår hvert år.

Det hele starter torsdagen klokken 11.00, da marsjerer ca. 700 utkledde barnehagebarn gjennom Sandnes sentrum. Barna har forberedt hvert sitt eventyr med musikk, kostymer og sang. Både Sirdals trollet og flere eventyrfigurer kommer hit for å gå med barna, kanskje kommer kongen? Dette året var det Sture som kom å sang og fortalte eventyr til barna. Han arbeider i en barnehage i Stavanger kommune.

Eventyrstien i Sandvedparken

Fredag klokken 18-20.00 er det eventyrstien som foregår i Sandvedparken. Jeg har selv vært å sett eventyrstien flere ganger sammen med familien min. Her er det alt i fra sjørøvere til troll og prinsesser som kommer. Flere forestillinger vil også bli holdt under eventyrstien. I Sandvedparken selges det også boller, saft, kaffe og mye mer. Stemningen her i eventyrstien er helt fantastisk med musikk, sang, lys, innslag og fantasifigurer. I parken er det mye for både store og små, hele familien faktisk. Klokken 20.00 kommer "Mikkel og reverockerne" til parkens amfi og det blir mye tøys og tull her.

Dragen i Eventyrstien

Som dere kan se er eventyruka for alle, spesielt eventyrstien fordi den er gratis. Alle er hjertelig velkommen til å bli med. Det er også lov til og kle seg ut, noe som gjerne setter en ekstra spiss på opplevelsen for mange.Ta med hele familien for mye moro og bli med på en spennende og eventyrisk opplevelse i Sandnes sentrum.

Kilder:
- https://www.sandnes.kommune.no/eventyruka
- http://sandnes-sentrum.no/content/images/Bilde_eventyruka_banner.jpg
- https://www.sandnes.kommune.no/PageFiles/21213/ImageGallery/110610150922875.jpg
- http://www.linksidene.no/minskole/sandnesk/pilot.nsf/alleDoc/1578A555C85F336BC1257A8B003EC790/$File/IMG_1228.JPG
- https://www.sandnes.kommune.no/PageFiles/21213/ImageGallery/110610151112281.jpg

Skottlands uavhengighet?

I dag har vi fått i oppdrag å skrive litt om Skottland og avstemningen som ble holdt i år (2014). Avstemningen ble holdt i går 18. september og i dag har resultatet blitt erklært. Avstemmingen går ut på om Skottland skal løsrives fra Storbritannia. De sentrale punktene i avstemningen av folket i Skottland, var landets økonomiske styrke, forsvarspørsmål, de videre forbindelser med Storbritannia og medlemskap i overnasjonale organisasjoner (for eksempel: Den europeiske union og NATO).

 Spørsmålet var "skal Skottland bli et uavhengig land?". Skottlands befolkning skulle stemme ja eller nei til dette. I dag ble det erklært at Skottland ikke skal løsrives fra Storbritannia, med resultatet: 1 617 989 stemmer på ja som tilsvarte ca. 44,7 % og 2 001 926 stemmer som tilsvarer ca. 55,3 % av alle stemmene.

Kilder:

- http://no.wikipedia.org/wiki/Folkeavstemningen_om_skotsk_uavhengighet_2014
- http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a5/Uk_map_scotland.png
- http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/60/A_National_Conversation_launch.jpg

Høst 2014!

Høsten 2014 er her! Det betyr at i oppdraget i dag skal vi ut på eventyr å ta bilder av den nydelige høsten her i Norge. Vi skal ned til stokkelandsvannet og ta bilder av den fine naturen, deretter skal jeg lage dere en liste over hva som er gøy å gjøre om høsten. I høst til nå har det vært ganske fint vær så det er mye morsomt å gjøre både ute og inne, enjoy!

1. Gå tur ute i skogen:
Dersom du bestemmer deg for å ta en tur ut ta gjerne med hund og familie, og en pakke kjeks (anbefalt). Det er lurt å trekke litt frisk luft eller så ender man opp som en lat nisse.

2. Ta bilder av naturen:
Vis du liker Norges natur så ta deg en tur ut å få tatt noen bilder, spesielt tidlig med soloppgang og sent med solnedgang.

3. Vasse/hoppe i blader:
Å vasse i blader er morsomt om høsten her i Norge, fordi det er så ekstremt mange blader på bakken.

4. Lete etter insekter:
Ta med deg spannet ut å grav i jorda eller humusen, da er det lett å finne maur, biller, mark og skolopender. Det er morsomt å studere dem og lære hva de spiser og hvordan de lever.

5. Reise på hytta:
Å dra på hytta er veldig normalt å gjøre her i Norge. På hytta er det gøy og følge mange av disse tipsene. Å spikke, skyte med bue og mye mer. Kos dere på hytta!

6. Fiske:
Ta med deg stanga ut i båten eller ved vannkanten og kast uti. Det er også mulig å fiske inne, i for eksempel akvariet, kakeboksen eller din storesøsters undertøyskuffe.

7. Jakt:
Finn fram hagla! Dersom du vil skyte noe stort kan du satse på en elg eller en hjort, men dersom du sliter litt med å finne disse kan du ta opp jakta på en rype (NB: kan misforstås, ikke jakt på eller skyt jenter).

8. Baking:
Å bake er morsomt og lærerikt, ta med mamma, pappa, farmor eller søsken. Anbefalte bakverk: Boller, kaker og kjeks.

Bonus:
9. Drikke kakao, te og eller solbærtoddi
10. Spille det nye Naruto spillet "Ultimate Ninja Storm Revelution"
11. Ta en dans
12. Finne frosker i løvet
13. Savne sommeren
14. Bade (ikke anbefalt)
15. Dra på ferie
16. Prøve å uttale høst på fransk (hint: du kan ikke)'
17. Plukke sopp (NB: Pass på, noen sopper spises bare en gang)
18. Hoppe på trampoline
19. Sykle BMX
20. Feire Halloween!


Her er litt av bildene vi tok ved stokkelandsvannet:

Husk å sjekke ut http://hallvardmedier.blogspot.no/2014/09/velkommen-til-et-nytt-skolear.html?showComment=1410517656521 (Hallvard) og http://www.simonmedier.blogspot.no/ (Simon).

Skolestart 10. Trinn!

Tirsdag 2. september startet skolen igjen. Ved unntak av at vi startet 2 uker senere en planlagt har alt vært som det skulle. Lærerne streiket, selv om det ikke var planlagt at det skulle gå ut over en tredjepart, altså elevene, gikk det dessverre ut over tredjeparten. Men nå er vi endelig tilbake på skolen igjen etter 2 uker med ekstra ferie og valgfagstimene er nå flyttet til de to siste timene på Fredag, timeplanen er endret og skoledagene har blitt kortere, men vi begynner 5 minutter tidligere enn før. Det synes jeg er helt greit men det kan nok ta litt tid å bli vant til ny timeplan.

http://www.minskole.no/lundehaugen

Jeg var egentlig klar å begynne på skolen da den egentlig skulle starte, men når vi ble trukket ut i streik ble jeg litt sur. Men da skolen begynte igjen var jeg ikke helt klar for å starte før to dager etter skolestart. Men det er jo ikke så gøy å stå opp 2-3 timer tidligere enn det jeg gjorde i sommerferien.

Uken til nå har vært veldig bra, men lærerne har prøvd å balansere det faktum av at vi har en del å ta igjen etter 2 uker med streik. Heldigvis ble det ikke lenger en to uker. Vi har nå blitt introdusert til fag og lærere som vi skal ha nå framover og jeg gleder meg til å begynne skikkelig igjen, spesielt med medier og informasjon.

Nå har jeg forklart dere om hvordan jeg har hatt det angående å begynne på 10. trinn, så for å avslutte dette innlegget skal jeg intervjue noen venner, blant dem er mine gode venner Simon og Hallvard (ja, Hallvard er tilbake i medier og informasjon, ta en titt på bloggen hans: http://www.hallvardmedier.blogspot.no/ ) om hva de synes om skolestart:

http://www.linksidene.no/minskole/Bogafjell/pilot.nsf/nt/797A1E18ECBD57DAC12576620058D39C/$File/lundehaugenE92A.JPG

Spørsmål 1. Hva gjorde du i streik perioden?
Simon: Var med venner! (inkludert deg)
Hallvard: Ting... Kjedet meg....
Linn: Var med venner

Spørsmål 2. Hvordan er det å være tilbake på skolen?
Simon: Bra, antar jeg...
Hallvard: Gøy
Linn: Rart

Spørsmål 3. Hva har dere gjort til nå på skolen?
Simon: Skole ting, fag og sånt...
Hallvard: Ikke noe særlig utenom det det vanlige
Linn: Ikke så mye

Spørsmål 4. Hva synes du om den nye timeplanen?
Simon: Den er helt grei *thumbs up
Hallvard: Its fine to me!
Linn: Kjekt

Spørsmål 5. Hva synes du om at vi slutter tidligere?
Simon: Det er ganske gøy, mer tid til lekser og fritid.
Hallvard: Its fine to me!
Linn: veldig bra, bedre tid til lekser og venner.

Spørsmål 6. Hva synes du har vært gøy/kjedelig med skolestart?
Simon: Gøy å se venner igjen.
Hallvard: Jeg slipper å kjede meg.
Linn: Kjekt å treffe venner igjen, men kjedelige timer.

PS. Ta en titt på Linn sin blog! (http://www.linnimedier.blogspot.no/)

Grunnlovsjubileet 2014!

I år er det 200 års jubileet for Norges grunnlov. Så i dag har vi fått i oppdrag å skrive litt om jubileet på en kreativ måte. Å siden det er lenge siden jeg har brukt fun-facts når jeg forteller om noe tenkte jeg at jeg skulle gjøre det! ENJOY!


http://www.nyhetsspeilet.no/wp-content/uploads/2012/01/Grunnloven_under_angrep.jpg
 

Fun-facts:

 

1. 1814 kalles for mirakelåret i norsk historie.
2. Det diskuteres om vi faktisk har 2 grunnlover på grunnlag av at den originale fra 1814 ble endret litt i 1905, når vi gikk ut av unionen med Sverige. Men til nå er vi enige om at grunnloven vi har er fra 1814.
3. Norge ble i 1814 mer demokratisk enn de fleste andre land, men ikke et demokrati etter dagens målestokk.
4. Ingen kvinner, og bare ca. 40 % av menn over 25 år, fikk stemmerett.
5. Kongen beholdt retten, men ikke eneretten, til å foreslå nye lover.
6. Eieren av Eidsvoll-bygget, hvor vår grunnlov ble undertegnet, gikk konkurs i 1822. Han solgte da mange av møblene fra bygget. Det har lenge vært forsøk på få disse tilbake, men til ingen nytte.
7. Hendelsene i dette bygget ble i følge norsk historieskrivning en nasjonal frihetskamp, men i andre deler av Europa ble det betegnet som et opprør som forstyrret den internasjonale fredsordenen.
8. Minst 20 av Eidsvollsmennene pluss prins Christian Frederik hadde sittet under hans kateter ved Københavns universitet.
9. Hovedpersonen i "Frihetens forskole" er den danske professoren Johan Frederik Wilhelm Shclegel (1765-1836), omtalt som Grunnlovens ukjente bestefar.
10. Det var ingen Nordlendinger som signerte grunnloven, ettersom representantene derfra ble valgt for sent.
11. Det ble drukket betydelig mye alkohol under møtene
12. Grunnloven ble datert 17.mai, men ble ikke underskrevet før 18. mai.

 

http://media.no.gosupermodel.com/files/norske%20flagg

 

 

 

 

Kilder:

 

- http://www.aftenposten.no/fakta/1814/200-ting-det-er-kult-a-kunne-om-Grunnloven-7424785.html 

- http://www.nyhetsspeilet.no/wp-content/uploads/2012/01/Grunnloven_under_angrep.jpg
- http://media.no.gosupermodel.com/files/norske%20flagg

"5 på gaten": Petter Northug

Som del to av oppdraget i dag skal jeg ha "5 på gaten", hvis dere ikke vet hva det er eller ikke har lest et av mine tidligere innlegg, skal man spørre fem personer på gaten om noen spørsmål. I dag skal jeg spørre dem noen spørsmål når det gjelder ulykken 4. mai, da Petter Northug krasjet beruset etter fest. Her er resultatet:

-Spørsmål 1: Hvorfor tror du Petter Northug kjørte da han var beruset?
Svar:
Person 1: Jeg tror at han var for beruset til å vite mål og mening.
Person 2: Jeg tror han hadde det vanskelig med karrieren.
Person 3: Han var full og tenkte ikke klart nok til å ha noen grunn.
Person 4: Vet ikke, ingen grunn.
Person 5: Han tenkte ikke klart.

-Spørsmål 2: Hvilken dom eller straff mener du han burde få?
Svar:
Person 1: Stor bot, midlertidig inndratt førerkort og x antall dager i fengsel.
Person 2: Fengsel i 3 måneder.
Person 3: x antall dager i fengsel.
Person 4: Ikke noe annet enn en lærepenge og erstatning av Audien.
Person 5: Fengselsstraff.

-Spørsmål 3: Hva tror du sponsoren Audi tenker om Northug etter at han knuste bilen han fikk?
Svar:
Person 1: De ble nok litt irriterte, men siden ingen av dem ble skadet kan dette være god reklame for Audi.
Person 2: At det er bra at de overlevde.
Person 3: Dette er dårlig reklame.
Person 4: Dumt, de er nok sure på han.
Person 5: Kanskje de burde slutte å sponse Northug.

-Spørsmål 4: Hva ville du gjort dersom du var han etter ulykken?
Svar:
Person 1: Jeg hadde nok lagt meg flat og begynt å trene slik som vanlig etter hvert.
Person 2: Jeg hadde vært lei meg for det jeg gjorde.
Person 3: Jeg håper jeg ville reagert på samme måte som han.
Person 4: Vet ikke.
Person 5: Beklagd, å lagt meg flat.

-Spørsmål 5: Har du endret din mening om hvordan Northug er etter denne dramatiske tragedien?
Svar:
Person 1: Nei, egentlig ikke.
Person 2: Nei.
Person 3: Ja, litt delvis fordi han virker mer som en "playboy".
Person 4: Vet ikke, jeg har ikke vært så opptatt av han.
Person 5: Han utnytter statusen sin.

Kilder:
- http://m.db.no/labrador/331/331694/33169446/jpg/active/978x_480_269__.jpg

Petter Northug gir seg selv alkoholforbud

I dag har vi fått i oppdrag å skrive litt om ulykken som skjedde søndag 4. mai da Petter Northug havnet i et bilkrasj med en kopis i fylla.



Petter Northug (28) er i full gang med trening igjen etter fyllekjøringsskandalen. Han forteller selv at han ikke har et alkoholproblem og gir seg selv et alkoholforbud. Her forteller han om den tøffe tida han har hatt etter ulykken.

Etter krasjet i et autovern på Byåsen i Trondheim søndag morgen har Northug vært vilt jaget. Han hadde vært på fest å risikerte å komme i fengsel da han og en kompis kjørte beruset "uten mål og mening". Å risikerer å måtte dekke erstatning for sponsorbilen Audi. Blir han dømt risikerer han også å komme i fengsel eller måtte betale store bøter opp på flere hundre tusen kroner. -Det har vært tunge dager. Det er mange innrykk som kommer etter en slik hendelse. For min del er det mye å ta til seg, sier Northug. Han har tatt en pause i treningen i forhold til intervjuet med dagbladet.

Men nå har han endelig begynt å trene igjen på den asfalterte rulleskibanen i Meråker. Nå får Northug endelig fred, å folk fra Meråker er nå vant til å se ham. Men nå har Northug fått mange meninger om seg. Noen mener at han er blitt mer "playboy" enn skiløper - og at han bør skifte livsstil og begynne på landslaget igjen.

Northug forteller at han ikke vet hvor høy promille han hadde da han fyllekjørte, men forklarer at han var såpass full at han ikke klatre ta bevisste valg. Han benekter også at han har et alkoholproblem og har gitt seg selv et forbud om alkohol etter ulykken. Farten skal ha vært ganske høy forteller dagbladet, fordi det var store å tydelige skader etter ulykken.



Kilder:
- http://www.dagbladet.no/2014/05/09/sport/langrenn/petter_northug/fyllebrak/33200297/ (12.05.2014)

Konfirmasjon 2014 (Fotostory)

Jeg konfirmerte meg den 4. mai, og mange av vennene mine har akkurat konfirmert seg de også. Ikke alle da selvfølgelig. Jeg hadde en stor og flott fest med god mat og dessert, det var også gøy med litt gaver. Derfor har vi fått i oppdrag å lage en fortelling/fotostory som dere skal få gleden av å lese og se. Enjoy!



Det var en gang en veldig uformell konfirmasjon, som Marcus og to andre skulle i.

De to andre gjestene var... Sebastian....

....og Bob mc. Swiggedy Swaggedy

Den som skulle konfirmeres var Simon. Han fikk mange fine presanger.

For det meste fikk han penger. Det han ikke visste var at festen hans skulle bli en skummel drapssene.

Han tok alle vennene sine i hånden og ønsket dem velkommen.

Helt uten videre døde stakkar Simon.

De tre mistenkte står her... Hvem var det som myrdet Simon...

Var det Marcus...



.....Bob mc. Swiggedy Swaggedy.....

....Eller Sebastian....?

Alle tre i teksten over hadde dongeri bukse, bare Bob hadde lue. Marcus og Bob hadde svarte sko. Sebastian og Marcus hadde grå genser men en av dem hadde en ting helt for seg selv, hva var det og hvem var det som myrdet Simon...

Her er 3 hint, dersom du ikke fikk det til:

nr. 1: Personen ga Simon mye penger.
nr. 2: Personen hadde grå genser.
nr. 3: Personen hadde på seg noe som ikke de andre to hadde på seg.

Håper dere likte Fotostoryen, takk til Simon og Sebastian for hjelpen og samarbeidet. Husk å sjekke deres blogger for å se en annen variant av historien enn min.